Dentro del Proyecto Internacional MiRed se ha celebrado el Primer Workshop orientado a la aplicación en el aula de los resultados de la investigación teórica sobre las posibilidades cognitivas del microrrelato hipermedial.
PROGRAMA:
• Primera sesión: El microrrelato hipermedial, activador de conocimientos previos: ejemplos de uso y métodos de medición del incremento de la competencia lingüística referente a la valoración crítica.
• Segunda sesión: El uso del microrrelato en soportes digitales como vehículo de los estándares de aprendizaje evaluables en los cursos de secundaria y bachillerato.
• Tercera sesión: El microrrelato hipermedial en la recapitulación. Generación en el aula de textos escritos que contienen los elementos clave (palabras y contenidos esenciales).
Ha sido impartido por Elena Jiménez-Arellano, Fundadora de ITEM. Inspiring Talented Educational Management.